6 個月起
- 與爸爸媽咪有穩定而持續的眼神接觸
- 見到別人對他笑，會以微笑回應
- 開始會認得熟人和熟悉地方
- 見到陌生人或在陌生地方會顯得不自在
- 爸爸媽咪用雙手掩面玩躲貓貓 （Peekaboo），寶寶會有反應
6-12 個月
- 可以坐定定1 至2 分鐘，或玩幾分鐘互動遊戲，開始建立專注力
- 記憶力開始發展，會尋找掉到地上的東西
- 開始較多留意身邊的人，會主動溝通和引人注意
- 有少許焦慮感，見到陌生人或與爸媽分離會變得恐懼
12-18 個月
- 大肌肉活動能力增加，加上好奇心旺盛，主動探索周邊事物，發掘因果關係
- 主動分享、溝通和引人注意的行為比以前多（例如您餵寶寶吃東西，寶寶也會餵您）
- 專注力會比以前較強，大約增加1 至2 分鐘，可同時玩兩樣玩具或應付多過一個訊息
18-24 個月
- 開始有主見
- 會試探爸爸媽咪底線，例如他們吩咐不要做甚麼，反而會刻意做
- 開始有自己喜好，例如媽咪拿衣服幫寶寶穿上，寶寶或會拒絕，只想穿自己喜歡的衣服
- 會願意分享更多，但自己喜愛的東西不會與人分享
- 情緒會比較豐富，會感到喜悅、傷心、驚慌，甚至會內疚，例如弄壞東西會因恐懼而哭
如何促進寶寶腦部發育，從而提升社交能力？
• 親子多互動
寶寶首24 個月的腦部發育進展，備受先天及後天環境影響，特別是外來刺激，這種刺激大多來自與爸爸媽咪的互動交流。如寶寶透過眼神、表情、聲音、手勢與爸爸媽咪交流，家長要及時了解孩子需要，回應寶寶並互動交流。
• 建立良好榜樣
寶寶的腦部發育也從模仿開始，而模仿對象必然是最親近的爸爸媽咪或照顧者。所以家長要建立良好榜樣，讓寶寶培養良好行為和習慣。
• 寶寶犯錯，要有耐性
有時寶寶還未分辨到是非時，會做出一些大人認為犯錯的行為，此時爸爸媽咪應予以體諒和包容，別用打鬧方式制止寶寶的行為，應耐心地提供合理後果及解釋這種行為會帶來甚麼後果。
• 0-2 歲寶寶遠離電子奶嘴
電子產品對寶寶有強烈而單方面的刺激，除了令寶寶對爸媽的互動交流缺乏興趣、睡眠質素下降外，長大後還會容易上網成癮，影響十分深遠。
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